Centro de Logopedia Infantil en San Vicente

La importancia de la comunicación.

“La palabra es mitad de quien la pronuncia, mitad del que la escucha”.

Michael Eyquem de Montigne

¿Problemas de retraso del lenguaje?

        Los problemas del retraso del lenguaje de tu hijo o de tu alumno pueden tratarse y solucionarse. Pero, ¿cómo identificarlos? Afonías prolongadas, disfemia, poca fluidez en la lectura o incluso problemas de escritura pueden ser síntoma de que el niño debe ser tratado en un centro especializado en el retraso del lenguaje.

A veces el lenguaje no llega a desarrollarse como debería, adquiriendo retrasos, y entonces, es necesaria la intervención del logopeda para que se desarrolle de manera fluida. La logopedia es la disciplina que engloba el estudio, prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de las patologías del lenguaje, manifestadas a través de trastornos en la voz, el habla, la comunicación y las funciones orofaciales.

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Logopedia en el centro Trevolet

 

        En el centro de Trevolet,  el logopeda interviene en patologías relacionas con problemas:

  • De voz (disfonía, afonía)
  • En la adquisición del lenguaje (retraso, disfasia)
  • En la expresión verbal, la pronunciación (disartria, dislalia, disglosia)
  • De lectura y/o escritura (dislexia, disgrafia)
  • En el lenguaje expresivo y/o comprensivo (afasias)
  • De fluidez del habla (tartamudez)
  • De respiración, succión, masticación y deglución
  • Deficiencias auditivas

Mejoramos la comunicación del niño con problemas del habla

 

        Partiendo de una evaluación del grado de desarrollo de las habilidades del lenguaje del niño con su entorno, valoramos la necesidad de un intervención logopédica y en caso de necesitarla, realizamos un programa de intervención de acuerdo a las necesidades específicas que hemos detectado.

        En ocasiones, hay niños con los que necesitamos utilizar un Sistema Alternativo y/o Aumentativo de Comunicación (SAAC). Algunos de los sistemas con los que trabajamos, según las necesidades del niño, son PECS (Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes), Benson  Schaeffer (Programa de Comunicación Total de Habla Signada) o e-Mintza (Sistema de Comunicación mediante el uso de la tecnología táctil) entre otros.

Los bebés vienen al mundo con una capacidad innata para comunicarse, por esta razón son capaces de adquirir el lenguaje solo con encontrarse inmersos en un entorno donde las personas se comunican por medio de palabras. Sin embargo,

Para los niños con retrasos en el habla o dificultades de aprendizaje del lenguaje, la función del logopeda consiste en establecer, favorecer, facilitar y potenciar la comunicación.

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